Em 22/08/2011, extraímos o DNA da banana. Coloquei os alunos em círculo, para maior segurança dos alunos, montei um grupo para realizar a aula prática, distribui o material e fui orientado o grupo e os outros foram observando e fazendo o relatório. Depois apliquei a atividade "Quem é o criminoso", os alunos copiaram o texto, as sete moléculas de DNA, completaram as moléculas e usaram os sítios de restrição para identificar o criminoso. (2 aulas).

Fátima Aparecida Bazon Gamba/Biologia/ Cid de Oliveira Leite.